合肥工业大学管理学院始建于1979年。在40多年的发展历程中，学院坚持以立德树人为根本，以全面提高拔尖创新人才的培养能力为核心，在师资队伍建设、拔尖创新人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作水平等方面取得了巨大进展

学院的使命：“探究先进管理理论，培育杰出管理英才，服务国家经济建设，发展人类科学文化”。

学院的愿景：“科学大师云集而至，一流学子心驰神往”。

——师资队伍建设。学院汇聚了一支以中国工程院院士为学科带头人的政治素质强、整体水平高、合作精神好、结构合理的师资队伍。学院现有教职工182人，其中专任教师155人，正高级职称41人。中国工程院院士1人，国家教学名师1人，教育部长江学者特聘教授3人，国家杰出青年基金获得者1人、国家优秀青年基金获得者4人，青年长江学者1人，万人计划青年拔尖人才1人，国家百千万人才工程1人，新世纪优秀人才计划2人，安徽省教学名师3人。安徽省杰出青年基金获得者2人，现有国家自然科学基金创新群体1个、教育部科研创新团队1个、国家级教学团队2个。

  ——人才培养。学院现拥有管理科学与工程和工商管理2个一级学科博士点和博士后科研工作流动站，拥有公共管理一级学科硕士点；“管理科学与工程”学科被列入国家“双一流”建设学科；在第四轮全国学科水平评估中，管理科学与工程学科名列A类学科，工商管理学科名列B+学科。

拥有MBA、MPA、工程管理、会计等专业学位点，以及信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、会计学、市场营销、物流管理、大数据管理与应用等7个本科专业，其中5个专业入选国家级一流本科专业建设点。

2005年、2009年、2014年、2018年连续4次获国家教学成果二等奖，先后获安徽省省级教学成果奖特等奖5项、一等奖7项；主编普通高等学校 “十二五”国家级规划教材5部；建设国家级一流本科课程2门，国家级精品资源共享课3门、国家级精品视频公开课2门、国家双语教学示范课程1门；获评全国百篇优秀博士论文1篇，全国百篇优秀博士论文提名论文2篇，一批学生在全国挑战杯、“互联网+”大赛、“三创”赛等创新大赛中获得重要奖项，一些毕业生进入华为、腾讯等著名企业工作，免试推荐、考入或申请到美国卡内基梅隆大学、伊利诺伊大学，英国曼彻斯特大学，清华大学等高校继续深造。办学四十年来，一批杰出校友在其所在领域取得了重大成就或走上了关键领导岗位，为我国科技进步、国防建设和经济社会发展做出了重要贡献。

——科学研究。学院现拥有“过程优化与智能决策”教育部重点实验室、“智能决策与信息系统”国家地方联合工程研究中心、“产业转移与创新发展”安徽省高校省级人文社会科学重点研究基地。先后主持了国家自然科学基金重大项目“互联网与大数据环境下高端装备制造工程管理理论与方法研究”等一批重大重点科研课题，以及一批企业委托的重大课题，在新一代信息技术环境下的管理创新领域取得了一批原创性成果，掌握了一批核心关键技术。先后获国家科学技术进步二等奖2项、省部级科学技术奖励一等奖8项，近五年来在MISQ、POM、INFORMS Journal on Computing等国际知名期刊上发表学术论文300余篇，出版学术著作15部，获授权发明专利100余项。

 ——社会服务。学院紧密结合国家和地方经济社会发展实践中的现实问题，充分发挥在人才培养和科学研究方面的优势与特色，为社会提供了形式多样的服务。例如，积极推动科技成果转化和军民融合，一批成果被推广应用到经济、社会和国防等重要企业和部门，产生了巨大的经济效益和社会效益；紧密围绕国家战略需求以及区域和产业发展需要开展政策研究，在疫情期间所撰写的《关于统筹疫后经济恢复和产业转型升级的政策建议》等20余项疫情期间形成的政策建议分别报送教育部、中国工程院和安徽省委省政府；承办“管理科学与工程学会2019年年会”等重要学术会议，主办《预测》、《运筹与管理》2种学术刊物，推动学术传播，引领学术发展；积极参与国家重大文化工程，承担《中国大百科全书（第三版）》管理科学与工程学科卷的主编工作，传承创新优秀文化。

  ——交流合作。学院拥有“复杂产品制造过程优化与决策”“111”创新引智基地，基地国际团队学术带头人和学术骨干包括乌克兰科学院院士、美国佛罗里达大学Panos M. Pardalos教授，欧洲科学院院士Nenad Mladenovic教授，美国工程院院士Fred W. Glover教授等；年均来访学院的国内外著名学者200多人次，包括中国工程院院士、中国科学院院士、美国工程院院士、欧洲科学院院士、INFORMS主席、POM主席等。一批著名学者和企业高管被聘为兼职教授或顾问。

当前以信息通信技术和人工智能技术为代表的新一代信息技术，不仅引发了全球范围内的重大技术创新，也引发了新一轮的管理创新。在新一代信息技术环境下管理，学院面向国家重大需求以及行业、企业的实际需要，不断改革和升级专业内容、创新人才培养模式。我们会精心设计培养计划，精心编排课程内容，精心组织培养过程，尽最大的努力，培养新一代信息技术环境下具有新管理理念、知识和能力的领导者和管理精英。